Будущие рационализаторы представили новые проекты31 мая 2017г. в Линейной технической библиотеке
ст. Шилка состоялся ежегодный конкурс молодежных проектов «Аукцион технических
идей», который проходит в рамках работы «Школы молодого рационализатора и
изобретателя». Конкурс
проводится при поддержке Забайкальского центра научно-технической информации и
библиотек Забайкальской железной дороги, а также в рамках реализации целевой
программы «Молодежь ОАО «РЖД»». Участниками конкурса являются студенты
ГПОУ «Шилкинский многопрофильный лицей». Программа «Школы молодого
рационализатора и изобретателя» включает в себя обучение студентов работе с
научно-технической литературой, разработку и самостоятельное изготовление
образцов и устройств изобретательского и рационализаторского уровня, знакомство
с опытом внедрения рационализаторских предложений в структурных подразделениях
ст. Шилка и на полигоне дорог. Сегодня работы «Школы» вышла на новый уровень
развития. Участники знакомятся не только с рационализаторской работой ОАО
«РЖД», но и с ходом внедрения инновационных проектов и программ. Так в этом
году конкурс прошел под девизом: «Внедряем бережливое производство». В ходе подготовки к аукциону, студенты
посетили ряд мероприятий по обучению основным LEAN – технологиям. В связи с этим трое
участников конкурса представили свои идеи, в рамках внедрения инструментов
бережливого производства. Проекты
оценивались конкурсной комиссией в составе: заместителя начальника по
энергетике ЭЧ-7 Безбородова Д. М., старшего билетного кассира пункта продажи
Шилка Забайкальского филиала ОАО «ФПК» - вагонного участка Чита Казначеевой И.
Г., заместителя начальника ЗабЦНТИБ Авдеевой О. А. Председатель конкурсной
комиссии - начальник восстановительного поезда ст. Шилка Иваськов А. А. По
итогам конкурса были отмечены более значимые проекты: Победительницей стала студентка II курса Мутаилова Марина с проектом
«Информационно-технологическое оборудование». Второе место было присуждено студенту II курса Антонову Дмитрию с проектом «Навес для хранения
приставных лестниц». Третье место занял студент II курса Лиханов Павел с проектом
«Стенд визуального контроля». Четвертое место присуждено студенту I курса Блинникову Никите за проект
«Памятка локомотивной бригаде по охране труда» Пятое место занял студент II курса с проектом «План мероприятий
по энергосбережению на транспорте». ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |